Книга "Живопись в образовании. Опыт вальдорфской школы" голландских авторов Д. Брюн и А. Лихтхард пригодится педагогам, преподающим живопись, и в первую очередь учителям вальдорфской школы. В книге раскрываются значение и особенности акварельных техник, применяемых в школе, роль их использования в процессе гармоничного и здорового развития детей от сада до выпуска из школы.
Информация издания дополнена практическими примерами. Каждая тема сопровождается упражнениями, позволяющими педагогам подготовиться к уроку и углубиться в понимании темы. подробнее >>
Автор книги "Преподавание рукоделия. Опыт вальдорфской школы" Э. Урбшайт – учительница рукоделия в швейцарской вальдорфской школе познакомит педагогов со своим опытом работы с детьми по рукоделию с первого по восьмой класс школы.
Каждый год обучения дополнен учебным планом и подробными методическими рекомендациями. Пособие пригодится не только педагогам по рукоделию, но и тем, кто любит создавать красивые вещи своими руками. подробнее >>
В книге "Значение ритма в воспитании: доклады о педагогике Рудольфа Штейнера" собраны статьи, развивающие указания Штейнера и являющиеся шагами на пути к правильному пониманию ритмов и их применению в сфере воспитания. В настоящее время окружающий мир влияет на детей и подростков гораздо сильнее, чем это можно было предположить в середине XX века. Знать и учитывать жизненные ритмы в педагогике настолько же важно, как и в медицине. подробнее >>
Адресованная ученикам шестых классов вальдофской школы и их учителям книга по минералогии "Мир, в котором камни спят" будет интересна и полезна и шестиклассникам общеобразовательных школ, ведь тема камней близка этому возрасту по своему внутреннему качеству. На страницах книги читатели смогут детально рассмотреть и изучить различные породы и минералы, благодаря которым люди ходят по тверди земной, укрываются от дождя и солнца, собирают урожай, строят дома, создают орудия труда и многое другое. подробнее >>
