Аэро-рисование (турборисование). Мастер-класс.

Техник рисования красками очень много. Дети без проблем осваивают рисование пальчиками, знакомятся с кисточками и, в общем, на этом у большинства ребятишек процесс и завершается. Ученики художественных школ и кружков, конечно, познакомятся со множеством других классических техник, а мы попробуем воспользоваться несколько необычными вариантами. Загвоздка при рисовании для большинства ребятишек – трудности при нанесении краски на лист. Мы попробуем неуправляемость массы краски сделать основным инструментом рисования, получая от этого необычные и интересные эффекты.

Необходимые материалы и инструменты:

Бумага.
Черный или простой (но в этом случае очень мягкий) карандаш или фломастер.
Трубочка (соломинка).
Пипетка (удобнее воспользоваться несколькими - по одной для каждого цвета).
Цветная тушь (достаточно хорошего качества, яркая) или акриловые краски для рисования.
Дети. Без них никуда. Они всегда седьмым чувством ощущают, что предстоит что-то интересное и заранее сбегаются к месту событий. От новой техники рисования мои ребята были в восторге.

Приготовим все необходимое.

В центре листа бумаги рисуем рожицу, но не простую, а веселую, испуганную, спокойную, ухмыляющуюся, любопытствующую и т.д., то есть отражающую настроение или чувства. Иначе говоря, это должен быть лаконичный характерный рисунок без лишних деталей.

Краски в палитре или просто крышечках от баночек с красками разводим водой примерно до консистенции сливок. В пипетку набираем такую краску.

С помощью пипетки наносим краску на рисунок. Начнем с верхней части головы, будем делать волосы. Цвета берем простые и яркие - тогда рисунок получится радостным и необычным, а самое главное, интересным для ребенка. У нас волосы будут красными.

Теперь берем трубочку и, приблизив ее к озерце с краской, дуем в сторону, где предполагается наличие волос у нарисованного субъекта. Дуть надо довольно сильно и резко. Вообще, стоит с этим поэкспериментировать. Равномерный сильный ппоток воздуха даст один эффект, а резкий и сильный, да еще с вибрацией трубочки - совсем другой.

Вот так у нас получился "первый блин".

Такую заготовку в ивде барышни потребовала дочка. В качестве эксперимента, она воспользовалась сразу тремя цветами (пипетку после каждой краски нужно тщательно промывать, а лучше все же воспользоваться разными).

Во время "раздувания", краски начинают перемешиваться, что приводит к неожиданным и интересным эффектам. Дочка решали сделать своей даме высокую прическу, хотя вполне можно было изобразить длинные распущенные волосы, для этого "раздувать" необходимо в другую сторону, к низу.

Сын "раскрашивал" лягушку-инопланетянина. Изображал ей лапы и "ресницы".

Вот результат детских экспериментов с новой необычной техникой рисования. На картинках панк с серьгами в ушах и соответствующей прической; испуганный человек, убегающий куда-то; дочкина дама; первый опыт - любопытная рожица; инопланетная лягушка сына; бородатый растрепа-профессор; лошадь с оригинальной гривой.